Video: Microsoft Teams How to Create a RSS Feed (on Game of Thrones) 2025
Bibliotekets / listens generelle indstillinger er blevet udvidet i SharePoint 2010 for at inkludere flere nye indstillinger, herunder Validering, Kolonne Standardværdi (for biblioteker), Rating, Metadata Navigation, Per-Location View og Form (for lister).
Her er et overblik for at se, hvad du kan gøre med hver af disse muligheder.
| Indstilling af navn | Hvad du kan udføre |
|---|---|
| Titel, beskrivelse og navigation | Ligesom det lyder! |
| Versioning | Konfigurer genstandsgodkendelse, versionering (større og mindre) og
kræver check-out. |
| Avanceret | En overflod af muligheder, herunder at tillade indholdstyper,
søgesynlighed, tillader mapper eller dataarkvisning. |
| Validering | Gør det muligt at oprette formler, der sammenligner to eller flere kolonner
i biblioteket eller listen. |
| Standardværdi for kolonne | Tilføj eller rediger standardværdier for kolonner, der er angivet i biblioteket
eller listen Validationsindstillinger. |
| Rating | En Ja eller Nej valgmulighed, der tillader elementer i biblioteket eller listen til
at blive bedømt. |
| Målretningsmålgruppe | En Ja eller Nej mulighed, der gør det muligt for biblioteket eller listen at bruge
målgruppe målgruppe. Hvis du aktiverer målretning for målgrupper, oprettes en kolonne for målretning for denne liste. Nogle Web Dele kan bruge disse data til at filtrere listen indhold baseret på, om brugeren er i publikum. |
| Metadata Navigation | Tillader en hierarkisk styring af biblioteket eller listen i
Navigation Tree View. Hierarkiske indstillinger kan indeholde indhold typer, valgspørgsmål eller et administreret metadatafelt. |
| Visning af sted | Giver dig mulighed for at angive standardvisningen, der vises, når en bruger
gennemsøger et bestemt sted i listen eller biblioteket. Når du bruger med metadata navigation, kan du indstille visninger for hvert niveau i metadatahierarkiet. |
| Form | Kun tilgængelig for lister. Du skal bruge InfoPath 14 (2010) til
bruge disse indstillinger. |
